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Um dos assuntos mais comentados da atualidade, o metaverso ultrapassa o campo tecnol\u00f3gico e tamb\u00e9m se apresenta como ferramenta educacional<\/p>\n
Considerado o pr\u00f3ximo passo depois da Internet, apesar de ele j\u00e1 ser uma realidade, o metaverso \u00e9 uma das principais\u00a0tend\u00eancias apontadas para a educa\u00e7\u00e3o<\/a>\u00a0em 2022. O termo se refere a um universo virtual compartilhado, no qual \u00e9 poss\u00edvel recriar experi\u00eancias f\u00edsicas em um ambiente digital, integrando o on-line e o off-line.<\/p>\n E nessa interconex\u00e3o entre realidade aumentada, espa\u00e7o f\u00edsico e virtual \u00e9 poss\u00edvel trabalhar, se relacionar, jogar e at\u00e9 estudar.<\/p>\n \u201cO metaverso \u00e9 a jun\u00e7\u00e3o da realidade aumentada com a virtual, combinando o mundo digital com o material, e tudo nele acontece em tempo real. Nele voc\u00ea poder\u00e1 acessar uma livraria e andar pelo lugar, como faria na vida real. Voc\u00ea seleciona o livro em alguma estante, manuseia, l\u00ea algumas p\u00e1ginas e resolve compr\u00e1-lo. Voc\u00ea paga o livro no caixa e recebe posteriormente sua compra em sua casa\u201d, explica Helena Po\u00e7as Leit\u00e3o, fundadora do Sua Escola Ideal, autora do livro Marketing de Bolso e gerente de marketing da Editora do Brasil.<\/p>\n Em um contexto em que o distanciamento social causado pela pandemia ocasionou uma acelera\u00e7\u00e3o digital que impactou a educa\u00e7\u00e3o com o Ensino Remoto, o metaverso passa a ser considerado na educa\u00e7\u00e3o como uma oportunidade de inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/p>\n Afinal, uma vez que a tecnologia \u00e9 entendida, seus recursos podem ser aprimorados e explorados pelos educadores em metodologias para a inser\u00e7\u00e3o dos alunos nesse novo momento virtual. Ou mesmo em propostas ainda mais inovadoras, como o\u00a0Ensino H\u00edbrido<\/a>.<\/p>\n A expectativa \u00e9 que o metaverso seja acess\u00edvel para educadores e estudantes no processo de ensino-aprendizagem. Helena acredita que na rede p\u00fablica de ensino possa ocorrer um caminho positivo nesse sentido.<\/p>\n \u201cJ\u00e1 conseguimos enxergar uma movimenta\u00e7\u00e3o do governo em rela\u00e7\u00e3o aos investimentos realizados em recursos digitais para o Programa Nacional do Livro e do Material Did\u00e1tico (PNLD). Imagino que quando o metaverso chegar com for\u00e7a no pa\u00eds haver\u00e1 um movimento significativo para a rede p\u00fablica, nos mesmos moldes que acontecer\u00e1 nas escolas particulares\u201d, opina.<\/p>\n Nessa nova fase da internet, as experi\u00eancias se tornam cada vez mais imersivas e as barreiras entre o mundo f\u00edsico e o virtual v\u00e3o se fundindo. Com isso, o estudante n\u00e3o apenas v\u00ea o conte\u00fado, como tamb\u00e9m passa a fazer parte dele.<\/p>\n De fato, a acelera\u00e7\u00e3o digital ocorrida nos \u00faltimos anos fez com que educadores e institui\u00e7\u00f5es de ensino absorvessem as oportunidades do on-line e do Ensino H\u00edbrido na retomada das aulas presenciais.<\/p>\n \u201cAcredito que a chegada do metaverso n\u00e3o ser\u00e1 t\u00e3o abrupta. Estaremos mais \u00e0 vontade com as novas tecnologias. Por um lado, o metaverso vai trazer mais comodidade, mais conhecimento de forma r\u00e1pida. Entretanto, estaremos mais distantes das rela\u00e7\u00f5es interpessoais na vida real\u201d, comenta Helena.<\/p>\nMetaverso na educa\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0<\/strong><\/h2>\n