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A pandemia e a digitaliza\u00e7\u00e3o aceleraram a transforma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o, impactando as formas de ensinar e aprender em escolas de todo o mundo. Essa mudan\u00e7a n\u00e3o se deu apenas por meio de novas tecnologias, mas sim com novas abordagens e conhecimentos, possibilitando aos alunos e professores vivenciar novas experi\u00eancias.<\/p>\n
Na\u00a0Maple Bear<\/strong>, rede de escolas bil\u00edngue com metodologia canadense, o uso desses recursos auxilia no desenvolvimento de habilidades importantes para o s\u00e9culo 21, como pensamento cr\u00edtico, resolu\u00e7\u00e3o de problemas, criatividade e equil\u00edbrio emocional.<\/p>\n Abaixo, reunimos iniciativas inovadoras de escolas Maple Bear pelo Brasil, que v\u00e3o desde a realiza\u00e7\u00e3o de um\u00a0hackaton<\/em>\u00a0para busca de solu\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de sustentabilidade, atividades com drones (em ao menos tr\u00eas cidades) e at\u00e9 uma “copa” de rob\u00f3tica.<\/p>\n Alunos do 5\u00ba ao 8\u00ba ano da Maple Bear Natal<\/strong>\u00a0foram desafiados a criar o prot\u00f3tipo de um jogo que tem como objetivo solucionar um dos 17 objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel da ONU. A a\u00e7\u00e3o faz parte do II Hackaton realizado pela escola em parceria com a\u00a0Google For Education<\/em>.<\/p>\n Energia Renov\u00e1vel foi o tema escolhido pela organiza\u00e7\u00e3o do evento. Foi discutida a necessidade de desenvolver um mundo onde a energia produzida seja sustent\u00e1vel e acess\u00edvel a todos.<\/p>\n Com o tema escolhido, formaram-se 17 equipes, cada uma com cinco alunos, para buscar informa\u00e7\u00f5es e desenvolver o prot\u00f3tipo de um jogo na tentativa de resolver o problema proposto. Ap\u00f3s a cria\u00e7\u00e3o e programa\u00e7\u00e3o desse jogo, os alunos tiveram que defender o projeto para uma banca avaliadora formada por professores de diversas institui\u00e7\u00f5es brasileiras.<\/p>\n Outras escolas tamb\u00e9m inseriram drones em suas atividades. Na Maple Bear Palmas (TO)<\/strong>, por exemplo, os alunos do ensino fundamental v\u00e3o aprender a montar e pilotar esses equipamentos visando desenvolver habilidades como matem\u00e1tica, ci\u00eancias, f\u00edsica, rob\u00f3tica e programa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n A nova atividade, que faz parte das atividades extracurriculares da escola, contar\u00e1 com encontros semanais no contraturno e aulas ministradas por instrutores capacitados pela Drones Kids. Na\u00a0Maple Bear Rio Branco (AC)<\/strong>, o intuito das aulas com drones \u00e9 levar conceitos base da nova economia digital, como impress\u00e3o 3D, intelig\u00eancia artificial, internet das coisas, realidade virtual e aumentada, de forma a preparar os estudantes para desafios futuros como cidad\u00e3o e os do mercado de trabalho.<\/p>\n A atividade tamb\u00e9m \u00e9 disponibilizada para o p\u00fablico externo, aos s\u00e1bados, com custo m\u00ednimo.A pilotagem e constru\u00e7\u00e3o de drones v\u00e3o agitar o ano de 2022 da\u00a0Maple Bear Cachoeiro<\/strong>\u00a0de Itapemirim.<\/p>\n A escola fechou uma parceria com a Drone Kids School, primeira escola de drones voltada para crian\u00e7as.<\/p>\n O projeto, com in\u00edcio previsto para este semestre, tem como objetivo incentivar as crian\u00e7as a trabalhar em equipe, em uma realidade fora da tela, por meio da pilotagem e da constru\u00e7\u00e3o de drones. Al\u00e9m disso, expande a aprendizagem de forma real e acess\u00edvel, estimula o pensamento cient\u00edfico, cr\u00edtico e criativo dos alunos por meio de desafios e testes realizados em sala. As aulas, que ser\u00e3o ministradas por professores da escola que foram capacitados pela Drones Kids School, ser\u00e3o oferecidas no formato extracurricular, no contraturno.<\/p>\n A Maple Bear Goi\u00e2nia<\/strong>\u00a0estimula o pensamento computacional de seus alunos desde a educa\u00e7\u00e3o infantil. A experi\u00eancia obtida nas aulas de rob\u00f3tica levou um grupo de alunos ao FIRA Brasil, torneio conhecido como “a Copa do Mundo da rob\u00f3tica”. Em dezembro, a equipe nomeada S.T.A.R.T., com alunos de at\u00e9 14 anos, tiveram que executar duas miss\u00f5es para conquistarem uma vaga na etapa nacional do campeonato.<\/p>\n Na primeira, os alunos tiveram que programar um rob\u00f4 para atender a comandos como virar \u00e0 esquerda e \u00e0 direita, marcar gols, detectar pesos e coloc\u00e1-lo sobre uma plataforma. J\u00e1 na segunda miss\u00e3o, os rob\u00f4s teriam que ser programados para deslocar pesos de um ponto a outro.<\/p>\n A terceira e \u00faltima fase do torneio acontece ainda neste ano. Por meio de eventos como este, os alunos s\u00e3o estimulados a solucionar problemas complexos, integrando conhecimentos interdisciplinares, al\u00e9m de expandirem o interesse por temas ligados \u00e0 ci\u00eancia e \u00e0 inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Al\u00e9m de tecnologia e sustentabilidade, a rede desenvolveu atividades relevantes nas \u00e1reas de matem\u00e1tica e responsabilidade social.<\/p>\n Na\u00a0Maple Bear Catanduva (SP),<\/strong>\u00a0por exemplo, a turma do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental participou da maior olimp\u00edada de matem\u00e1tica interclasses do mundo (Math\u00e9matiques sans Fronti\u00e8res – OIMSF<\/em>), obtendo a ‘Medalha Ouro Nacional’. As provas aplicadas na competi\u00e7\u00e3o conciliaram a complexidade do racioc\u00ednio matem\u00e1tico com o trabalho colaborativo, al\u00e9m do dom\u00ednio da l\u00edngua inglesa.<\/p>\n Destaque tamb\u00e9m para a atividade ‘Trocas e Trocos’, que visa apresentar aos alunos conceitos simples de matem\u00e1tica financeira. Ap\u00f3s as aulas, os alunos participaram de uma s\u00e9rie de tarefas, como vendas de produtos e apresenta\u00e7\u00f5es, para arrecada\u00e7\u00e3o de fundos. As tarefas dessa turma renderam mais de R\uff04\u00a03 mil, quantia que foi doada ao projeto ‘Amor e Alimento’, que leva alimenta\u00e7\u00e3o e cuidado para pessoas que necessitam.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Inser\u00e7\u00e3o de novas tecnologias e atividades diferenciadas possibilitam aos alunos e professores vivenciar novas experi\u00eancias A pandemia e a digitaliza\u00e7\u00e3o aceleraram a transforma\u00e7\u00e3o na \u00e1rea…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6664,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[223,222],"tags":[1151,51,1152,858,910],"yst_prominent_words":[310,826,825,824],"yoast_head":"\n
\nJogo Energias Sustent\u00e1veis – Maple Bear Natal (RN)<\/strong><\/h4>\nEscola de Drones – Maple Bear Cachoeiro (ES)<\/strong><\/h4>\n
Copa do Mundo de Rob\u00f3tica – Maple Bear Goi\u00e2nia (GO)<\/strong><\/h4>\n