{"id":6581,"date":"2021-10-27T13:55:00","date_gmt":"2021-10-27T16:55:00","guid":{"rendered":"https:\/\/suaescolaideal.com.br\/blog\/?p=6581"},"modified":"2021-10-27T13:56:54","modified_gmt":"2021-10-27T16:56:54","slug":"parkour-simulacao-da-onu-vivencia-com-artista-e-musicalizacao-conheca-quatro-iniciativas-pedagogicas-criativas-de-escolas-maple-bear-pelo-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/suaescolaideal.com.br\/blog\/escolas\/2021\/10\/parkour-simulacao-da-onu-vivencia-com-artista-e-musicalizacao-conheca-quatro-iniciativas-pedagogicas-criativas-de-escolas-maple-bear-pelo-brasil\/","title":{"rendered":"Parkour, simula\u00e7\u00e3o da ONU, viv\u00eancia com artista e musicaliza\u00e7\u00e3o: conhe\u00e7a quatro iniciativas pedag\u00f3gicas criativas de escolas Maple Bear pelo Brasil"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/em><\/p>\n

Abordagem da Maple Bear n\u00e3o prima apenas pelo bilinguismo por imers\u00e3o, mas <\/em>tamb\u00e9m por fazer o aluno se envolver e ser o protagonista de sua aprendizagem<\/em><\/p>\n

Estimular os jovens a buscar conhecimento e ter uma verdadeira paix\u00e3o pelo aprendizado. Esta \u00e9 uma das linhas centrais da Maple Bear, rede de escolas bil\u00edngues com metodologia canadense. Para isso, a rede aplica v\u00e1rias abordagens criativas como a intera\u00e7\u00e3o com artistas pl\u00e1sticos profissionais, aulas pr\u00e1ticas de musicaliza\u00e7\u00e3o e de\u00a0Parkour<\/em>\u00a0(acrobacia urbana) e at\u00e9 uma simula\u00e7\u00e3o de uma Assembleia da ONU.<\/p>\n

“Na abordagem canadense, trabalhamos com atividades que levem o aluno a buscar o conhecimento por iniciativa pr\u00f3pria e aplic\u00e1-lo. Isso gera um envolvimento muito maior, assim como a assimila\u00e7\u00e3o do conte\u00fado. Ajuda tamb\u00e9m na tomada de decis\u00f5es, trabalho em equipe e na identifica\u00e7\u00e3o de interesses e aptid\u00f5es. A partir deste eixo central, escolas Maple Bear pelo Pa\u00eds desenvolvem iniciativas e projetos criativos de acordo com a cultura local e necessidade pr\u00f3prias”, afirma Cintia Sant’Anna, diretora acad\u00eamica da Maple Bear.<\/p>\n

Confira a seguir quatro projetos criativos, mais uma hist\u00f3ria interessante em Bras\u00edlia:<\/p>\n

Parkour e jogos de racioc\u00ednio no retorno \u00e0s aulas presenciais (Maple Bear Santana, S\u00e3o Paulo Capital) <\/strong><\/h3>\n

Com o retorno das f\u00e9rias e o aumento da presen\u00e7a de alunos nas aulas presenciais, a escola identificou a necessidade de trabalhar atividades mais relacionadas ao socioemocional e f\u00edsico. Em 2021, a escola iniciou um trabalho de desenvolvimento de habilidades socioemocionais por meio de jogos de racioc\u00ednio para os alunos do ensino fundamental I e II. A plataforma utilizada conta com metodologias e aplica\u00e7\u00f5es que ampliam os potenciais de aprendizagem de crian\u00e7as e adolescentes. Al\u00e9m disso, foi detectada a necessidade de melhorar as habilidades corporais das crian\u00e7as, que se movimentaram menos pelos longos per\u00edodos em casa. Para utilizar diversos espa\u00e7os dispon\u00edveis na escola, sempre de forma segura e sem aglomera\u00e7\u00e3o, e escola come\u00e7ou a promover aulas de Parkour. A atividade possibilita que a crian\u00e7a movimente todo o corpo e de maneira divertida. Para os alunos do ensino fundamental I e II, a aula com um especialista, teve in\u00edcio em agosto com o retorno do contraturno. Para os pequenos da educa\u00e7\u00e3o infantil, est\u00e1 \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o, al\u00e9m do Parkour, outras modalidades como Inicia\u00e7\u00e3o Esportiva, Ballet, Jud\u00f4 e Circo.<\/p>\n

Musicaliza\u00e7\u00e3o desde cedo (Maple Bear Natal) <\/strong><\/h3>\n

A musicaliza\u00e7\u00e3o, que \u00e9 o processo de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento musical, traz diversos benef\u00edcios para as crian\u00e7as. Pensando nisso, a escola oferece esse ensinamento aos alunos desde os primeiros anos de idade. Os resultados s\u00e3o percebidos logo no desenvolvimento da fala, no\u00e7\u00e3o das propriedades do som (grave e agudo, forte e fraco, longo e curto), at\u00e9 quest\u00f5es de f\u00f4lego, proje\u00e7\u00e3o vocal e afina\u00e7\u00e3o. No Early Toddler e Toddler o foco maior \u00e9 desenvolver a fala por meio de can\u00e7\u00f5es infantis e do cotidiano escolar, al\u00e9m de apresentar instrumentos e trabalhar o ritmo. J\u00e1 a partir do Nursery \u00e9 trabalhado o desenvolvimento r\u00edtmico, a audi\u00e7\u00e3o – atrav\u00e9s da ecologia ac\u00fastica (paisagem sonora) -, a aprecia\u00e7\u00e3o musical e a t\u00e9cnica vocal, conhecendo tamb\u00e9m alguns instrumentos e a ideia de corpo como instrumento, por meio da percuss\u00e3o corporal.<\/p>\n

Viv\u00eancia com artista pl\u00e1stico Luciano Martins (Maple Bear Florian\u00f3polis – Ilha)<\/strong><\/h3>\n

Em agosto, os alunos da escola vivenciaram diferentes momentos ao lado de Luciano Martins, artista pl\u00e1stico com mais de 200 pr\u00eamios e 90 exposi\u00e7\u00f5es nacionais e internacionais no curr\u00edculo. Ele \u00e9 conhecido por utilizar cores vibrantes e tra\u00e7os l\u00fadicos e por ter trabalhos licenciados para grandes marcas. Al\u00e9m da visita na galeria e exposi\u00e7\u00e3o de obras na escola, os estudantes tamb\u00e9m puderam criar suas artes para que fossem compartilhadas com ele. Um dos momentos mais aguardados ocorreu em 23\/08, dia em que o artista fez um live painting<\/em>nas depend\u00eancias da escola.<\/p>\n

Simula\u00e7\u00e3o da ONU (Maple Bear Alphaville)<\/strong><\/h3>\n

Debate e reflex\u00e3o sobre grandes quest\u00f5es contempor\u00e2neas atrav\u00e9s de uma experi\u00eancia al\u00e9m da sala de aula s\u00e3o os objetivos de novos formatos de aprendizagem das escolas. Um exemplo s\u00e3o as simula\u00e7\u00f5es estudantis da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) idealizadas por alunos do Ensino M\u00e9dio da escola. Intitulada Assembleia FG, o evento acontece em agosto, durou tr\u00eas dias, em formato presencial e online, e contou com a participa\u00e7\u00e3o de outras institui\u00e7\u00f5es. Os estudantes foram divididos em comit\u00eas, sendo que cada um teve um tema central, como Direitos Humanos, Assembleia Geral Hist\u00f3rica (o mundo p\u00f3s-Segunda Guerra Mundial) e World Health Organization (a pandemia do novo coronav\u00edrus). Os alunos representaram delega\u00e7\u00f5es de pa\u00edses, ONGs e \u00f3rg\u00e3os da imprensa, e as discuss\u00f5es foram realizadas em portugu\u00eas e ingl\u00eas. De acordo com Cristiano Jos\u00e9 da Silva, professor coordenador do Projeto Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, o evento foi uma oportunidade de reflex\u00e3o desses estudantes que logo ir\u00e3o completar a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e se tornar\u00e3o adultos. “Na Assembleia FG trazemos o futuro, do qual nossos jovens ser\u00e3o os autores, para o presente, sem ocultar seus desafios, mas fazendo-os ver que podemos ser a mudan\u00e7a que queremos para o mundo”. Al\u00e9m da reflex\u00e3o sobre temas relevantes, o evento visava aprimorar habilidades importantes na vida acad\u00eamica e pessoal dos estudantes, como, a orat\u00f3ria, articula\u00e7\u00e3o de ideias, toler\u00e2ncia e intelig\u00eancia emocional.<\/p>\n

Aluna Maple Bear lan\u00e7a livro sobre quest\u00f5es ambientais (Maple Bear Bras\u00edlia)<\/strong><\/h3>\n

Desta vez, a iniciativa partiu de uma aluna da escola de Bras\u00edlia. Incomodada com a sujeira das ruas por onde passeia com seus pais e super interessada por literatura, a jovem Catarina de Souza, de apenas 7 anos, lan\u00e7ou o livro “A Bailarina Catarina e o Ip\u00ea Ros\u00ea”. A obra traz uma narrativa leve e descontra\u00edda, mas tamb\u00e9m um olhar cr\u00edtico sobre a necessidade de cuidarmos da natureza e do lugar onde vivemos. Ela retrata o encontro da pequena Nina com um Ip\u00ea, lindo em sua forma, mas triste por estar rodeado de lixo e entulho. Escrito em portugu\u00eas e traduzido para o ingl\u00eas, o trabalho foi produzido pela empresa Faz e Conta, de Recife, que desenvolve cursos de escrita criativa e conta\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias, dos quais Catarina participou. A publica\u00e7\u00e3o foi confeccionada de maneira artesanal, com todas as p\u00e1ginas costuradas a m\u00e3o e conta com ilustra\u00e7\u00f5es de Padma Sarina e da autora do livro.<\/p>\n

Sobre a Maple Bear<\/strong><\/p>\n

Com origem em North Vancouver, British Columbia, Canad\u00e1, e com 553 escolas em 30 pa\u00edses, atendendo mais de 40 mil alunos, a Maple Bear Canadian School \u00e9 l\u00edder mundial em educa\u00e7\u00e3o bil\u00edngue, oferecendo ensino Infantil, Fundamental e M\u00e9dio de alta qualidade, fundamentado nas pr\u00e1ticas que posicionam a educa\u00e7\u00e3o canadense entre as melhores do planeta. Ministrada em um ambiente seguro e estimulante e com uma abordagem multicultural e centrada no aluno, a metodologia Maple Bear desenvolve a curiosidade, a imagina\u00e7\u00e3o, a experimenta\u00e7\u00e3o e a descoberta, despertando nos alunos uma verdadeira paix\u00e3o por aprender ao longo de toda a vida. Presente em todos os estados brasileiros e com 159 escolas, a Maple Bear \u00e9 tamb\u00e9m parte das opera\u00e7\u00f5es do Grupo SEB – um dos maiores grupos educacionais do Brasil e do mundo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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