![\"\"](\"https:\/\/suaescolaideal.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/IMAGEM-MAPLE-BEAR.jpg\")
<\/p>\nA inten\u00e7\u00e3o \u00e9 formar jovens mais conscientes e sustent\u00e1veis financeiramente com a <\/i>inser\u00e7\u00e3o do conte\u00fado de forma transversal em diversas disciplinas<\/i><\/p>\n
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Dinheiro \u00e9 um assunto que ainda gera muitas d\u00favidas. A falta de conhecimento para administrar as finan\u00e7as \u00e9 um dos principais fatores para a inadimpl\u00eancia atualmente. Nesta \u00e1rea, a Maple Bear entende que \u00e9 de suma import\u00e2ncia ensinar os alunos a lidarem com seu ‘dinheirinho’ desde cedo. Em alguns casos, a curiosidade e o conhecimento que a crian\u00e7a leva para casa at\u00e9 mesmo estimula os pais a realizarem uma melhor organiza\u00e7\u00e3o do or\u00e7amento.<\/p>\n
Na Maple Bear, a educa\u00e7\u00e3o financeira faz parte das aulas regulares e \u00e9 abordada de forma transversal em v\u00e1rias disciplinas, desde a Educa\u00e7\u00e3o Infantil at\u00e9 o Ensino M\u00e9dio. As atividades trabalhadas v\u00e3o de encontro \u00e0s vividas pelos alunos no cotidiano, como pequenas compras, or\u00e7amento dom\u00e9stico e at\u00e9 projetos maiores. Nas aulas, eles aprendem a como lidar com as finan\u00e7as do dia a dia, planejar, poupar para a realiza\u00e7\u00e3o dos sonhos ou qualquer emerg\u00eancia que possa surgir e, principalmente, conquistar a independ\u00eancia financeira. E o mais importante: cada atividade \u00e9 trabalhada de acordo com o per\u00edodo escolar, desde o l\u00fadico at\u00e9 o pr\u00e9-vestibular.<\/p>\n
Um exemplo interessante est\u00e1 na Maple Bear Mooca, em S\u00e3o Paulo. Nesta escola, a educa\u00e7\u00e3o financeira integra a disciplina de L\u00edngua Portuguesa e recebe o nome de ‘Trocas e Trocos’. Em 2019, a escola criou uma din\u00e2mica na qual cada classe teria que desenvolver uma a\u00e7\u00e3o diferente para arrecadar fundos que seriam doados a uma institui\u00e7\u00e3o para tratamento do c\u00e2ncer. A parte da ‘Tesouraria’ ficou a cargo do 3\u00ba ano do ensino fundamental. Algumas salas venderam cupcake e gelatina na porta da escola, outra fez um show no p\u00e1tio, etc. Ao final das vendas, a turma do 3\u00ba ano fez a confer\u00eancia dos valores e ainda produziu um cheque fict\u00edcio que foi entregue ao representante da institui\u00e7\u00e3o.\u00a0 Al\u00e9m disso, a turma ainda confeccionou cartazes com a presta\u00e7\u00e3o de contas citando os valores arredados por cada sala.<\/p>\n
Outro exemplo aconteceu na Maple Bear de Santana, tamb\u00e9m na capital Paulista. Os alunos do 3\u00ba ano do ensino fundamental estavam se reunindo para visitar um parque tem\u00e1tico e foi a\u00ed que os professores sugeriram uma atividade com meta financeira para que cada um conquistasse seu pr\u00f3prio valor para o ingresso. Antes da atividade ser colocada em pr\u00e1tica, alguns conceitos como trabalho remunerado, formas de poupar e como \u00e9 poss\u00edvel doar dinheiro, tempo e talento foram trabalhados pela turma. Ap\u00f3s a parte te\u00f3rica, o grupo iniciou as vendas de brigadeiro, suco e canudo de metal para familiares e amigos convidados, arrecadando o valor necess\u00e1rio para os ingressos do parque para toda a turma.<\/p>\n
Com essas atividades, as crian\u00e7as agu\u00e7am a criatividade e j\u00e1 crescem sabendo que n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel comprar tudo, que \u00e9 necess\u00e1rio planejamento para comprar aquele brinquedo que tanto quer e que a mesada tem que ser dividida para durar todo o m\u00eas.<\/p>\n
“Nossa\u00a0\u00a0 inten\u00e7\u00e3o \u00e9 inserir essas instru\u00e7\u00f5es de forma ao mesmo tempo org\u00e2nica nas disciplinas e com aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica na vida dos alunos, afinal, ningu\u00e9m nasce sabendo como administrar essas quest\u00f5es e quanto mais cedo o aprendizado maior a chance de cristalizar as melhores pr\u00e1ticas. N\u00e3o raro essa orienta\u00e7\u00e3o acaba chegando as fam\u00edlias, tornando a absor\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados ainda mais profunda”, afirma Cintia Sant’Anna, diretora acad\u00eamica da Maple Bear.<\/p>\n
Sobre a Maple Bear<\/b><\/p>\n
Com origem em North Vancouver, British Columbia, Canad\u00e1, e com mais de 500 escolas em 24 pa\u00edses, atendendo mais de 40 mil crian\u00e7as e adolescentes, a Maple Bear Canadian School \u00e9 l\u00edder mundial em educa\u00e7\u00e3o bil\u00edngue, oferecendo ensino Infantil, Fundamental e M\u00e9dio de alta qualidade, fundamentado nas melhores pr\u00e1ticas que posicionam a educa\u00e7\u00e3o canadense entre as melhores do mundo. As escolas Maple Bear proporcionam um sistema de aprendizagem centrado no aluno, em um ambiente seguro e estimulante, despertando a paix\u00e3o por aprender ao longo de toda a vida. No Brasil, a Maple Bear est\u00e1 presente em todos os estados do Pa\u00eds com mais de 140 escolas, que contam com uma metodologia canadense de ensino experiencial, bil\u00edngue e multicultural. Em 2017, o Grupo SEB tornou-se o controlador da master franquia brasileira, que investe em treinamento com educadores canadenses, oferece uma oportunidade de neg\u00f3cio s\u00f3lido e com prop\u00f3sito social que contribui com a forma\u00e7\u00e3o dos jovens e do Pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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